山东省嘉祥县孟姑集镇中心小学,历史悠久,底蕴深厚。2011年,学校旧装换新颜,以崭新的面貌屹立于淳朴的土地。虽为农村小学,却兴起了科技教育的波澜,走出了一条“求实、创优、博精”的科技教育之路,让这所农村校园科技味十足,遍生科技之花。
学校非常重视科普教育,开设了富有农村乡土特色的校本课程,并着力培养学生的科技创新精神,连年增加各项科技教育投入,营造了浓厚的尊崇科学、亲近科学、应用科学的氛围。学校采取“外出取经,内增素质”的兴校方式,遍学优点,弥补短板,着力加强科技教育师资培训。学校积极营造科普教育文化氛围,规划设计了科学名人走廊,多角度利用楼道、教室、橱窗等加强科普宣传,利用网络资源,以班为单位,每月开展一次科普教育讲座,让科学知识走出校门,融入生活。
学校立足农村小学实情,以力所能及的方式,让农村的学生们感受科技的奥妙,享受探究科学的乐趣。在科学实验室,学生们在老师的指导下,聆听“声”的美妙,感触“光”的斑斓,亲历“电”的魅力,见识“力”的奇迹,沉浸在科学的海洋里,游弋在探索的花园中。一次次浮想联翩的科学畅想,一件件妙趣横生的手工作品,见证了孩子们在科学教育中的成长。
经过几年的发展,学校在科技教育的旅途中,已经收获颇丰。学校荣获了嘉祥县科学实验大赛一等奖、济宁市小学科学实验大赛一等奖、济宁市科学实验教具制作二等奖。出身农村的学生们,在嘉祥县科学实验大赛中取得了金牌1枚、银牌5枚、铜牌1枚的好成绩。
穿上“绿纱衣”的铜钱
四(2)班 石佳兴
星期天,我在奶奶家,看到堂屋正中心挂着一串比硬币大的装饰品。出于好奇,我便问奶奶是什么东西。奶奶告诉我说,那是以前的铜钱。奶奶取了下来给我看,我发现铜钱表面有一层绿绿的东西,就问奶奶:“铜不是黄色的吗?铜钱也应该是黄色的啊。”奶奶说:“铜钱放得久了,生锈了。”
铜也会生锈?我这是第一次听说。以前,我只知道铁会生锈。我以为奶奶又在哄我,于是,自己就找来了一些铜制品,铜锁、铜戒指、铜线,还有妈妈的铜眼镜架等。我仔细观察了一下,发现其中的一些铜制品表面真的有一层淡淡的绿色,就像穿上了一件薄薄的“绿纱衣”。
铜为什么会生锈呢?奶奶说不出原因来,我就去问正在忙着做饭的妈妈。
妈妈笑笑说:“等你上了初中,课本中就会学到了。”我不太甘心,便缠着妈妈问,想早点弄清楚,妈妈只好解释了一通。原来,铜制品在空气里放久了,就会和空气中的水和氧气发生化学反应,产生碱式碳酸铜,也就是我看到的“绿纱衣”。好好的东西表面多了一层“绿纱衣”,怎么都觉得怪怪的。
如何防止铜制品变绿呢?妈妈说,把铜制品包在油布里,就可以防止铜被氧化了。“为什么用油布包住就能防止铜被氧化呢?”我打破砂锅问到底。妈妈又解释道:“油能阻隔铜与空气中的氧气接触,水又不能附着在油上面,铜缺少水和氧气这两个条件,自然不会被氧化了。”
啊,原来铜生锈还有这么大的学问。我一定要好好学习,掌握更多的科学文化知识,为中国梦的实现贡献自己的力量。
(指导教师 王金凤)
可爱又可恨的静电
五(1)班 岳彤
吃过晚饭,我洗了下头发,用吹风机吹干,然后上床睡觉。等到脱外套时,我听到了噼噼啪啪的声音,还看到了火花般的闪光。我壮起胆子,继续脱衣服,结果再次听到了诡异的声音,看到了奇异的火花。这到底是怎么回事?我连忙喊来了妈妈。
妈妈听完我的诉说后,告诉我,我刚才看到的其实是大自然中无处不在的静电。我在脱衣服时,干燥的头发和衣服发生了摩擦,就产生了静电。可是,静电也是电,它会电到人吗?带着这个问题,我采访了“百度博士”。
原来,任何物质都是由原子组合而成,而原子的基本结构为质子、中子及电子。将质子定义为正电,中子不带电,电子带负电。在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负电平衡,所以对外表现出不带电的现象。
但是,由于外界的作用如摩擦或以各种能量如动能、热能、化学能等的形式作用,也会使原子的正负电不平衡。生活中真是处处都有学问哪!怪不得我平时梳头发,发丝都会飘逸起来,原来是静电的作用啊!
我还动手做了一个小实验,用塑料笔使劲摩擦我的小皮靴,几分钟后,我再用笔去靠近撕碎的纸片,结果纸屑马上被吸附了起来。后来,我见识到了姑姑家的静电吸尘器,真想不到静电的作用竟然这么大。
可是呢,静电对人体也有一定危害哦。比如说,静电会使脸部毛孔变大,会影响人的脑神经,会让人感到格外疲劳等。所以,我们要巧用静电,也要防静电哦。
(指导教师 刘 静)
中性笔自传
五(3)班 岳志卉
小朋友们,我是中性笔。从一出生,我就具备自来水笔和圆珠笔的优良基因,书写起来流畅舒适,一下子就赢得了大家的好感。
有些小朋友可能不知道,钢笔有一个土气的名字叫“自来水笔”,那是因为钢笔的血液———钢笔水,是由自来水和易溶于水的墨粉调和而成的,因此钢笔是水性笔家族的一员。圆珠笔笔芯内的血液富有油性,所以圆珠笔属于油性笔的阵营。而我的血液,是有机溶剂液体,黏稠度正合适,比油性笔墨浓度稍低,比水性笔墨浓度稍高。轻轻书写,我的血液就从笔尖流出,凝固成饱含深情的方块字。由于我高度敬业,中途书写时,不会出现挥发事故,也不会有漏水的不良记录。我对文字无比热爱,会让字迹在纸上保持很长时间。我的服务意识强,能让小朋友们享受行云流水般的书写快感。
有的小朋友可能注意到了,我笔芯的上端是空的,但是我的血液又不会倒流出来,这是为什么呢?因为,我的血液有一个保镖,大名叫“随动密封剂”,江湖人称“锂基酯”。有了它的保护,我就不会出现蒸发或倒流的现象,而且血液在笔芯中走到哪,它就跟到哪,可谓寸步不离。
还有的小朋友会发现,我的笔芯后面是空的。为什么不封死呢?那是在让大气压哥哥发挥作用。我的血液从笔尖缓缓流出,内部压强就会降低,大气压哥哥会推动血液继续勇往直前,为小朋友们留下永久的纪念。
有时,我会罢工———不出水了,小朋友可能会生我的气。这时,我需要你们的热情,拿个打火机,对着我的笔尖烧几下,我就能高兴地上班了。可别烧太久哦,要不然,我就不能继续为你提供服务了。
小朋友们,听完我的自传,你们是不是更加喜欢我了呢?喜欢我,就好好爱护我吧。
(指导教师 赵冬梅)
豆腐市怎样“炼”成的
六(1)班 赵思琦
小时候,我只知道吃豆腐,并不关心豆腐是怎样做出来的。今年夏天,我终于亲眼见识到了豆腐是怎么“炼”出来的。
在我的印象中,爷爷是一个只会与泥土打交道的粗汉。但是万万没有想到,爷爷还有做豆腐的手艺。那天,我冒着暑气回到家,一进门就被一种大豆的醇香吸引住了。我快步走向厨房,却被满屋的“迷雾”遮住了眼。我拂去白雾,发现雾中站着一个老人,正用娴熟的手法制作着豆浆。这位老人,就是我慈祥的爷爷。
爷爷手中拿着勺子,不停地搅拌锅中的豆浆,熟练地撇去表面的白沫。锅中的蒸汽不时地向上冒,晶莹的汗珠在爷爷布满皱纹的额上流淌。我好奇地问爷爷在做什么。爷爷告诉我,他在做豆腐。这么好玩的名堂,我怎么能错过,我立刻把作业的事抛到了脑后。
爷爷把豆浆做好后,让我扯一块干净的滤布,滤布下面是一个盆子。爷爷开始往滤布上倒豆浆,雪白的汁液滤入了盆中,渣留在了滤布上面。如此反复两三次,让豆浆变得更加精纯,让渣子尽量多滤出来。接下来的任务,就是让豆浆变身成为豆腐。爷爷拿起了盐卤,放到了豆浆里,然后用勺子均匀地搅拌。不知过了多久,豆浆变成了我们平常吃的豆腐脑。爷爷把豆腐脑倒入木头做的压制器中,用白布蒙盖在上面,用力地挤压,让水分快速地流出来。水流得差不多时,爷爷又在上面放了一块特别平整的石头。大约几分钟后,搬掉石头,掀起布,就看到豆腐了。爷爷却说,这叫土豆腐。土法制作的豆腐,简称土豆腐。
我好奇地问爷爷:“你做的豆腐是依据什么原理啊?”爷爷说:“自己会做,不懂什么原理。”我便偷偷跑进屋里,上电脑上查做豆腐的原理。原来,豆浆的主要成分是黄豆,黄豆富含蛋白质,经水浸、磨浆、除渣、加热,得到蛋白质的胶体。然后把盐卤(主要是氯化镁结晶的水溶液,属于电解质溶液)加入豆浆加热可以中和胶体微粒表面吸附的离子的电荷,能使蛋白质分子凝聚起来变成豆花。豆花经过滤水、挤压,冷却后就变成豆腐了。哦,原来爷爷的豆腐是这样“炼”成的啊!
我哪里还管这么多,大口大口地吃着爷爷做的土豆腐,真香哪!我的心里也洋溢着无比的快乐。
(指导教师 石中华)
哭吧,不要把悲伤留给自己
六(1)班 杨恒
女生哭,叫娇贵;男生哭,叫软弱。这真让人郁闷。直到某一天,听到了《男人哭吧不是罪》这首歌,我才有所觉醒。为什么男人哭吧不是罪呢?我有点搞不懂,便去问爸爸,因为爸爸也是个大男生。
爸爸随口说了一句:“哭,有益于健康。”
哭,对健康有好处?这怎么可能呢?
我的小脑筋开始转弯了。眼睛里进了脏东西时,流泪可以将它们清洗出。眼睛被辣椒刺激到了,也会流眼泪,想来泪水有助于保护眼睛。这些我都可以理解,但是,我不想就此罢休,便上网查了下。
原来,泪水呈微碱性,大部分是水分,并包括蛋白质、无机盐、脂类及免疫球蛋白质A等物质。这些物质都是泪水呵护眼睛的法宝。眼睛干涩时,流出眼泪能润泽眼球,还能减缓眼疲劳,尤其是能很好地保护眼角膜。人在伤心时,哭一下,可以将体内的毒素通过泪水排出来,还可以缓解压力。怪不得我听人说,女人比男人的寿命长,关键是女人比男人会哭。女人通过哭,可以将毒素排出,而男人由于要面子,往往压抑自己,结果毒素就在体内堆积了起来,积累得多了,就会得病。所以,那些好生闷气,把悲伤留给自己的人,很容易生病。
看似不起眼的现象,原来也藏着这么多的秘密。人体真是一个迷宫,我要用心学习,多关注人体健康,长大了当一名医学家。我奉劝那些把悲伤留给自己的人,该哭的时候就哭吧。
(指导教师 石中华)
浴火重生的爆米花
六(1)班 李晨露
放学路上,我突然听到“嘭”的一声巨响,顿时吓了一跳。我顺声寻去,却发现了一位爆米花的大伯。
听妈妈说,她特别怀念老式手摇爆米花机爆出的玉米花,那吃起来叫一个香。这位大伯皮肤呈古铜色,正往一个黝黑的铁罐里填玉米粒,接着加入了些白砂糖。大伯封好铁罐后,将它架在火炉上,用手摇动,使火均匀地烧烤铁罐。这个铁罐可不就是平常少见的老式手摇爆米花机吗?我的情绪马上高涨起来。
大约过了十来分钟,大伯将铁罐放在了一个木制枕头上,将罐口对着长长的布袋。只听“嘭”的一声,喷香的爆米花便撒欢儿地蹦了出来。我捡起一粒胖胖的爆米花,放入口中,真是又香又脆又甜。
可是爆米花是怎么爆出来的呢?我带着问题询问了妈妈。妈妈说不清,我只好借助网络了。原来玉米粒置身封闭的铁罐中被加热,里面温度越来越高,压强越来越大。当温度达到一定的极限,坚硬的玉米粒便开始“服软”,肚中的大部分水分也变成了水蒸气。因为铁罐内温度高,水蒸气的压强非常大,变软的玉米粒迅速膨胀。但由于罐内压强平衡,玉米粒不会自爆,等到罐盖打开后,罐内的水蒸气急速膨胀喷爆而出,致使罐内压强极速减小。而玉米粒内的水蒸气处于高压状态,结果玉米粒内外压强差异大,导致玉米粒破肚变成了爆米花。
噢,我明白了,小小的玉米粒经历了“浴火”的生死考验,才“重生”变成了好吃的爆米花。
(指导教师 石中华)
揭开柳树的“毒”面纱
六(2)班 刘明悦
柳树,是众所周知的普通树种,它的成活率非常高,俗语“无心插柳柳成荫”就源于此。柳树还是诗人们的最爱,在很多诗句中都留下了它的影子。比如:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”
柳树具有婀娜的身姿、窈窕的身材,可以作为观赏树种。瞧,“万条垂下绿丝绦”,多美的景色啊。柳树不仅有美学价值,还有药用价值呢。柳树的叶子和皮都可以入药,能治很多病。
我非常喜欢柳树,经常折来柳枝编成花环,臭美一番。可是有一天,同学告诉我,柳树有毒。啊,有毒?我被吓坏了。我忙去问妈妈,妈妈不经意地说:“也许有毒吧。”妈妈模棱两可的态度,让我更心急了。我心爱的柳树,怎么可能是毒树呢?不行,我一定要揭开柳树的真面目。
于是,我便去查阅资料。结果发现,柳树真的有毒。不过,是它的树皮和叶子有毒,如果不小心误食,就会造成冒汗、口渴等轻微中毒症状,稍微严重的能够引起呕吐、耳鸣、血管扩张等病症,特别严重的能造成呼吸困难,甚至让人失去知觉。真是太可怕了!我以后再也不把柳条叼在嘴边了。哎哟!那之前,我不会中毒吧?我有点后怕。妈妈知晓后,却笑了,她说:“傻丫头,不会了,要是中毒早应该有感觉了。”哈哈,我恍然大悟。
柳树的“毒”面纱被我揭开了。在我们身边,还有很多的花草,它们虽然外表美丽,但是可能也有毒哦。这需要我们平时留心观察,养成看破表象、深究根本的习惯。
(指导教师 吕焕真)
盐水和清水
四(1)班 石昌永
去年暑假,爸爸带我们去青岛金沙滩玩。临走时,爸爸灌了一瓶海水留作纪念。回到家,我便把海水放在了厨房里收藏着。冬天来了,我发现厨房里水缸里的水结冰了,我出于好奇顺便看了一眼矿泉水瓶中的海水———竟然没有结冰。同样是水,为什么海水不结冰呢?难道是因为矿泉水瓶小?于是,我又发现家里过期的矿泉水也结冰了。难道是因为水的问题?
对,矿泉水中没有盐,而海水中有盐。
为证实我的猜想,我做了一个小实验。我把饮用水和盐水,分别装在两个同样大小的矿泉水瓶子里,并将它们在院中放置了一晚上。第二天,我发现清水瓶结冰了,而盐水瓶依然没有任何反应。
试验成功了,我的猜想是正确的。同样是水,可是因为盐的缘故,在冬天就受到了不同待遇。后来,我注意到家里的咸菜缸,在寒冷的天气中,也没有结冰,这更加证实了我的猜想。可是为什么水中放盐,就能防止结冰呢?这个问题可不是现在的我能解决的。于是,我访问了网络老师。
原来,水在零度的时候就能结冰,而盐水的结冰点低,零度以下也不轻易结冰,而且水中含盐量越高越不容易结冰。温度越低,盐的溶解度也就越低,盐逐渐地析出,在盐结晶时要放热,所以就减慢了结冰过程。哦,只要有了盐这个帮手,水就能和冬天抗衡了。爸爸说,这就像生铁中掺杂了其他元素就变得非常坚硬一样。
(指导教师 范海丽)
跑步,别再用嘴巴呼吸了
五(2)班 岳耀宇
体育课,老师让我们练习长跑。同桌小胖刚跑了100米,就开始气喘吁吁。他大口大口地喘气,这时,一旁的体育老师说:“继续跑,不要用嘴呼吸。”
“不要用嘴呼吸”这句话钻到了我的耳朵里。可是,我注意到很多同学,跑完200米后,就不自觉地用嘴呼吸起来。我虽然是长跑健将,跑到300多米时,也开始用嘴巴呼吸,要不然憋得难受。用嘴呼吸,是人不自觉的生理反应,为什么不可以呢?我便问体育老师。可是,老师只说了一句:“呼吸是鼻子的事情,嘴巴不能呼吸。”但是,我们用嘴巴确实能呼吸啊!身旁的生物老师,帮助我解开了这个谜团。
原来,人体生存要靠氧气来滋养,而这个任务由呼吸系统负责。空气中的氧气,要经过鼻、咽、喉、气管等运输专道,才能到达肺部。鼻子是空气进入人体的第一看门大将,它负责将纯净的空气输入体内,阻挡浑水摸鱼的有害气体。因为鼻孔有两大助手———黏液和鼻毛,它们非常敬业,能随时扣留不良分子———灰尘和细菌。鼻子还有嗅觉功能,能辨别气体的好坏,第一时间通知“司令部”———大脑,及时让人体做出反应。而呼吸不是嘴巴的专职,虽然它也能帮助人体呼吸,但是它不能分辨是非,就像垃圾食品,它也能吃下一样,空气中的有害物质往往会利用它的弱点,进入人体内部,危害身体健康。
小朋友们,以后跑步可千万不要用嘴呼吸了。
(指导教师 张 楠)
坐着睡觉的危害
六(3)班 王志坚
星期六,我住在姥姥家。姥爷生前有很多藏书,我便坐在床上津津有味地看书,不觉间竟然睡着了。
姥姥看到我,便把我叫醒了,责怪我道:“你怎么坐着睡着了?坐着睡觉,对身体可不好。你正在长身体,以后千万不能这样了。”
我不耐烦道:“姥姥,你又絮叨起来了。谁规定的睡觉必须躺着睡?有的猴子还挂在树上睡呢。”
姥姥不高兴起来,说:“就是不能坐着睡,坐着睡对身体不好。”
我偏不依了,说:“姥姥,你怎么知道坐着睡对身体不好?”
姥姥无语了,停了一会儿说:“这是老经验,你姥爷以前当过医生,他这样说的。”
姥爷说过的,应该有一定道理。姥爷以前经常给我讲身体健康的知识,告诉我不要这样,不要那样,都是有利于我的身体发育的。可惜,我再也听不到了……
小姨也是一名医生,她知道事情的经过后,先批评我对姥姥没有礼貌,然后告诉我这其中的道理。原来,我们躺着睡,有利于向大脑供应氧气,保证大脑的安全,这样睡眠的质量也比较高。而坐着睡觉,部分血液供应不上去,造成大脑缺血,氧气供应不足,大脑就会处于饥饿状态,尤其是对小孩子来说,会影响大脑发育。而且坐着睡,很容易导致头晕,不仅让人无法恢复精力,还会让身体更加疲倦。
我这才恍然大悟,真诚地向姥姥道歉。姥姥笑着说:“这叫‘不听老人言,吃亏在眼前’。”
(指导教师 李冉冉)
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