还我们一片自由的天地———《我要做好孩子》

《我要做好孩子》用朴实的笔触艺术地展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活，情节生动，情感真挚，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。下面，让我们翻开《我要做好孩子》，走进主人公金铃的内心世界，在黄蓓佳阿姨为我们创设的轻松氛围中感悟这样的道理———每一个奇迹都是由自己创造的，唯有努力，才是抵抗一切压力、寻求满意结果的最佳方法。

了解作者

黄蓓佳，著名儿童文学作家，代表作有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《我飞了》《漂来的狗儿》《亲亲我的妈妈》。她曾荣获全国优秀儿童文学奖、中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、冰心儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。

内容简介

六年级小学生金铃是个乐天派，大大咧咧，开朗大方，可始终被排除在“好学生”的行列之外。她颇具文学才华却害怕数学，资质佳却未能得到发挥。在能不能升入好中学的当口，她如履薄冰，一直努力着，也与大人们作了许多“抗争”。她是我们周围背着沉重书包的芸芸学子中的一个。她的快乐和悲哀，失败和成功，烦恼和得意，怪事和奇遇，正是十一二岁孩子的成长轨迹。

精彩片段欣赏

跑吧，孩子，冲刺吧

全区小学分为8个考场，新华街小学是其中之一。

27日上午，数学张老师来到班上，特地对学生嘱咐了一遍《考试须知》。接下来，邢老师宣布：大家都不要再碰书本，彻底地休息、放松。

金铃一丝不苟地执行了命令，坚决不响应卉紫要她再看一遍书的建议。

知道金铃要参加考试，外婆特地从家里赶了过来，给金铃送来4块米糕和4只嘉兴粽子。外婆对金铃说：“米糕吃了会‘高’，粽子吃了会‘中’，‘高中’‘高中’嘛。”

“记住啊，明早叫你妈妈蒸热了给你吃。”临走前，外婆又一次嘱咐金铃。

金铃响亮地说：“忘不了。”

卉紫对金铃说：“看着吧，接下来该是你奶奶敲门了。”

果然，话音才落，奶奶的大嗓门喊得一楼道的人家都能听见：“金铃呢？我给你送猪脑子来了。”

金铃和卉紫相视而笑，笑得直不起腰。

奶奶莫名其妙：“笑什么呀？送猪脑子不对吗？‘吃脑子补脑子’，这可是老古话呢。老古话哪句不对？”

金铃说：“奶奶，没说你不对。只是我吃了猪脑子，也和猪一样笨，那可怎么办？”

晚饭时，金铃的胃口很好。奶奶送来的猪脑子，她一个人就吃了一半。这东西卉紫本来不知道该怎么烧，还是经金铃的提示，采用了冬天吃火锅的办法，用汤料烧开，再蘸上调料。金铃说，猪脑子和豆腐脑一样鲜嫩。

8点钟，卉紫催促金铃上床睡觉。金铃这时候表现得有点儿慌乱了：刷牙时错把洗面乳当牙膏；洗澡时身子没洗，单单把头发洗了……

9点多钟，卉紫到金铃房间去看，发现金铃还在大睁着两眼想心思。

金铃轻轻地说：“我以为我不会害怕，其实心里还是紧张的。”

卉紫在床边坐下，温柔地说：“没什么。妈妈知道你尽力了。成绩并不重要，发挥出最好的水平就好。”

“真的没关系？”

“真的没关系。”

“你会认为我是个好孩子吗？”

“当然，”卉紫在金铃脸上轻轻一吻，“妈妈一向认为你是个好孩子，是个很乖的、懂事的、讨人喜欢的好孩子。”

金铃长出了一口气，满意地翻一个身，嘟哝道：“妈妈你别走，就坐在我旁边，拉住我的手……”

话没说完，金铃已经有了细微的鼾声。

6点钟醒来的时候，金铃已经忘记昨晚的紧张和忧愁，重新变得像小鸟一样快活。

金铃吃过外婆送来的糕和粽子，卉紫送她下楼。卉紫说：“我只送你到校门口。从前我考中学时，外婆也是把我送到校门口的。”

经过巷子的小吃店时，老板娘笑嘻嘻地打招呼：“金铃今天考状元啦？我可要等着吃金铃的喜糖噢！”

金铃就开开心心地答应：“好啊！”一边说一边跟迎上来的小黄猫招招手。

出了巷子，金铃才发现，满街都是赶考的孩子和送考的家长。孩子都拎着装有文具和准考证的塑料袋，轻轻松松，东张西望。

校长、邢老师、张老师、英语老师……一大群人都等在校门口，给每一个走进考场的新华街小学毕业生鼓劲儿。

预备铃声尖锐地嘶叫起来，没有来得及走进考场的孩子们加快了脚步。卉紫在心里无声地喊：“跑吧，孩子，冲刺啊！”

（节选，有删改）